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不断反思只为提升线上临床教学质量
发布时间: 2020-03-29 09:12:35   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

       根据国家教育部关于在新冠病毒肺炎疫情防控期间所有高校“停课不停教、停课不停学”的通知精神,按照西北民族大学、医学部线上教学实施方案,临床医学院在积极的筹备下2020年春季线上教学拉开序幕;所有任课教师充分准备,想方设法建课备课和线上施教,建立联络信息群、熟悉平台操作和认真听课自学。2020年3月2日新学期如期开课,目前线上教学已进行4周,为及时反馈师生在线教学基本情况、总结经验、进一步做好疫情期间教学工作,临床医学院教学管理科于2020年3月28日上午组织召开了疫情期间线上教学阶段性教学工作总结会。会议以视频电话形式举行,各教研室主任、教学秘书及全体理论授课老师共聚线上,会议由金永新副院长主持。

              

       会上,教学管理科张晶副科长就疫情期间线上教学工作情况进行做了反馈,并将近期教学管理科开展的教师和学生调查问卷中获得的相关信息按老师端、学生端给大家做了比对性分析,找出了优势、可能存在的问题,探讨了解决问题的方法。

                   

       随后邀请由学生推选出来的“喜欢的线上课程”的授课老师:郑彤副教援、陈雯莉副教授、顾淑莉副教授、张海军副教授,四位老师对线上教学网络平台使用、线上课程时间把握、重点内容讲解、与学生的交流互动及督促学生学习等多方面的线上授课经验做了分享,来自医学部的周云松副院长从学校线上教学层面谈了自己的体会,为解决线上教学的局限性,保证线上教学的质量提供了参考。

                      

       金永新副院长对近期教学管理科及各位老师线上教学工作给予充分肯定,也对参与线上授课的老师提出要求,即在条件有限的情况下务必保证线上教学质量;同时强调了要进一步做好2020届临床、检验、护理毕业生的毕业实习生线上教学工作,为实行生返校后强化教学打好基础。

       疫情还未结束,学生还未返校。在这样一个特殊时期,线上教学如期进行,新的教学模式给每位老师及学生带来极大挑战,我们只有不断反思,不断总结,不断改进,才能把这项不同于传统教学的教学工作,做得更好,更完善!(教学管理科)