7月28日下午,我们影像科按照2012级临床医学本科专业实践教学计划进行了在科轮转实习医生的CBL教学案例讨论,由我科有着多年的临床经验和教学经验的葛海兰主任主持,高晓峰医师指导,D4组实习医生同学参与。通过教学病历分析,预置问题的解答,初步使实习医生建立比较系统、完善及缜密的临床思维。同时,通过CBL案例教学,同学们利用图书、网络和文献等寻找问题的答案,制作PPT汇报,提高了实习医生自主学习解决问题的能力、团队合作能力、交流表达能力及批判性思维,充分体现了“以学生为中心”的教学理念,提高了我们的实践教学能力。(影像科 杨鹏飞)