集体备课制度

发布时间： 2015-06-16 18:56:22   作者：第二临床医学院管理员   来源： 本站原创   浏览次数：

集体备课制度

      教研室集体备课制度是教学运行工作中的重要环节，目的是为了更好的搞好教学，使大课讲授与见习得到协调统一，提高教学质量，保证教学任务的顺利完成。各教研室在教学过程中，应实行集体备课制度。原则上集体备课教研室每学年不少于4次。
   （一）、集体备课参加人员
    教研室主任（或副主任）、教学秘书、下学期有教学任务的大课教师、脱产或不脱产的带见习的教师。
    （二）、备课要求
    1. 各教研室在接受教学任务后，于开课前成立相应的教学组，确定教学组长及主讲、辅讲教师。
    2. 在教研室主任主持下，研究教学计划和教学大纲及教材，制定讲课计划和带教方案。大课教师在充分发挥个人积极性和提倡个性化的基础上，确定讲课内容、教学方法、课时安排、重点、难点；对带见习的教师提出需要辅助讲授的内容和需要补充讲授的内容。
    3. 教学辅助用具的准备情况。
    4. 见习教学组长根据大课安排，制定出每小组每周的见习内容。
    5. 协助和督促试讲和培养性讲课的实施。
   （三）、记录内容
    1. 集体备课的时间、地点。
    2. 参加人员名单。
    3. 主持人。
    4. 教学法讨论、发言记录。
    5. 检查教案完成情况及质量分析。
    6. 记录人。
    教研室集体备课中发现的问题及时向教学管理办公室报告。教研室集体备课记录本务必妥善保管，以备教学办检查。